Cours Physique-Chimie Seconde Saint-Germain-en-Laye | 6 élèves max | Prof IPESUP

Saint-Germain-en-Laye · cours sur mesure · Depuis 2004

Cours de Physique-Chimie Seconde à Saint-Germain-en-Laye
Le tremplin vers la spécialité physique-chimie et donc les études scientifiques

En 3e, la physique-chimie relevait souvent de l'activité documentaire. En Seconde, tout change : énoncé plus complexe à comprendre, formules imbriquées, rédaction scientifique rigoureuse — et une dépendance aux maths que beaucoup d'élèves n'anticipent pas. Sans méthode adaptée dès septembre, les bases fragiles ferment ensuite la porte à la spécialité physique-chimie en Première.

Auteur de 3 ouvrages Ellipses Formateur Ipesup depuis 2011 100% réussite Bac Groupes de 6 élèves max Contenu entièrement personnalisable Copie corrigée individuellement Bases solides pour la spécialité Première ⭐ 5/5 sur Google (5 avis)
100 %
au Bac (depuis 2004)
+4 pts
de moyenne après 2 mois
75 %
mentions Bien/Très Bien
+ 20 ans
d'expérience lycée

Pourquoi la physique-chimie de Seconde est-elle si difficile — même pour les bons élèves de 3e ?

La Seconde marque une rupture brutale avec le collège — et en physique-chimie, cette rupture est particulièrement sévère car le programme repart de zéro sur des bases entièrement nouvelles.

Au collège, on observe et on mémorise des phénomènes. En Seconde, on exige une rigueur méthodologique inédite : analyse dimensionnelle, exploitation de données expérimentales, rédaction structurée d'une démarche scientifique complète. Les formules s'enchaînent et s'imbriquent. Certains chapitres — comme les mouvements, la lumière ou les transformations chimiques — nécessitent un niveau en mathématiques que beaucoup d'élèves de 3e n'ont pas encore consolidé.

Ce que confirment les données officielles : la physique-chimie est la matière scientifique où la chute de notes entre la 3e et la Seconde est la plus importante — devant les maths. La raison est structurelle : contrairement aux maths qui reprennent et approfondissent des notions connues, le programme de physique-chimie Seconde introduit des concepts entièrement nouveaux dès les premières semaines, sans filet de sécurité.

Et l'enjeu dépasse la Seconde : un élève qui n'a pas solidement ancré les bases de physique-chimie en Seconde aura les plus grandes difficultés à accéder — et à se maintenir — en spécialité physique-chimie en Première. Ce choix de spécialité conditionne directement les filières accessibles après le bac : médecine, ingénierie, sciences. Les décisions d'orientation se jouent bien avant Parcoursup.

Un professeur de physique-chimie qui connait les exigences de chaque lycée de Saint-Germain-en-Laye

Rigueur maximale

Saint-Erembert

Les contrôles y sont longs, avec des questions très pointues sur la rédaction scientifique. Je prépare vos enfants avec des sujets d’annales du lycée et un entraînement à la gestion du temps.
📍 10 minutes à pied

Exigence équilibrée

Institut Notre-Dame

Un niveau solide, avec une attention particulière à la rédaction. Je renforce la méthodologie expérimentale et l’utilisation des formules.
📍 10 minutes en vélo (possible de garer son vélo chez moi)

Volume important

Lycée International

Les sujets sont souvent issus d’annales, mais la charge de travail en sciences expérimentales est lourde. Je structure l’organisation pour allier efficacité et compréhension.
📍 13 minutes en bus (R2N)

Cadre classique

Jeanne d'Albret

Un bon lycée public où les attendus sont standards. Un suivi régulier permet d’obtenir d’excellentes notes sans stress excessif.
📍 13 minutes à pied

Pédagogie rassurante

Saint-Augustin

Idéal pour reprendre confiance. Le niveau est accessible ; je consolide les bases et j’accompagne en douceur vers l’autonomie.
📍 8 minutes à pied

Tony Kessedjian — Professeur de physique-chimie depuis 2004, auteur aux Éditions Ellipses & formateur au Groupe Ipesup, au service des lycéens de Saint-Germain-en-Laye, du Pecq et du Vésinet

plus de 20 ans d'enseignement, une méthode construite au fil du temps

Avant d'enseigner la physique-chimie, j'ai été membre de la police scientifique de Paris — un métier où la rigueur du raisonnement n'est pas une option. Titulaire d'un DEA de physique de l'Université Paris-Jussieu, j'ai bifurqué vers l'enseignement en 2004 et je n'ai jamais arrêté depuis. Pas comme activité secondaire : c'est mon métier à temps plein, toute l'année, exclusivement en lycée.

J'ai enseigné la physique-chimie et les mathématiques à plus de 3 000 élèves de lycée à Paris et en région parisienne — dont certains ont intégré l'X, Centrale et HEC. Ce que je leur ai transmis n'est pas seulement du contenu : c'est une façon de lire un énoncé, de structurer un raisonnement, de ne pas paniquer sous la pression d'une composition.

Je n'ai jamais délégué un élève à un intervenant extérieur. Chaque élève que vous me confiez est suivi par moi, du premier au dernier jour du stage. Ce que j'ai construit pendant plus de 20 ans auprès de plus de 3 000 lycéens, je le mets aujourd'hui au service des familles de Saint-Germain-en-Laye, du Pecq et du Vésinet — avec un format encore plus resserré : 6 élèves maximum, contre 10 sur mes stages historiques.

3 ouvrages publiés aux Éditions Ellipses — des livres de référence utilisés par de nombreux lycéens

Écrire un livre oblige à maîtriser un programme dans ses moindres détails : chaque formulation doit être exacte, chaque exercice doit couvrir les difficultés réelles des élèves. J'ai publié trois ouvrages aux Éditions Ellipses — l'une des principales maisons d'édition scientifique françaises — consacrés à la physique-chimie pour les lycéens. Ces ouvrages sont aussi référencés sur Amazon.

Formateur au Groupe Ipesup depuis 2011 — à chaque session de stage pendant l'année

Depuis 2011, j'interviens au Groupe Ipesup — l'un des premiers instituts de préparation aux concours et aux grandes écoles en France — où j'assure la formation en physique-chimie et mathématiques pour les lycéens parisiens et de la région préparant Parcoursup et les concours des écoles d'ingénieurs. Cette collaboration continue depuis plus de 10 ans témoigne d'un niveau d'exigence reconnu par une institution dont la sélection des intervenants est rigoureuse.

→ Découvrir le parcours complet de Tony Kessedjian

Synthèse — qui est Tony Kessedjian ?

Tony Kessedjian est professeur de physique-chimie et mathématiques depuis 2004. Il est l'auteur de trois ouvrages publiés aux Éditions Ellipses (physique-chimie, niveaux lycée) et formateur au Groupe Ipesup depuis 2011, où il prépare les lycéens aux exigences du Bac et des concours des grandes écoles. Titulaire d'un DEA de physique de l'Université Paris-Jussieu, il a formé plus de 3 000 élèves de lycée au cours de sa carrière, avec un taux de réussite au Bac de 100 % depuis 2004 et une progression moyenne constatée de +4 points après un stage.

Ses cours hebdomadaires de physique-chimie Seconde se tiennent à Saint-Germain-en-Laye (14 rue de la République), accessibles depuis Le Pecq et Le Vésinet en quelques minutes, et à 2 minutes à pied du RER A de Saint-Germain-en-Laye. Les groupes sont limités à 6 élèves maximum, avec un programme établi sur les lacunes individuelles de chaque élève avant chaque séance.

Sources vérifiables : Éditions Ellipses · Amazon auteur · Groupe Ipesup

Les trois ouvrages de Tony Kessedjian publiés aux Éditions Ellipses — manuels de physique-chimie lycée
Mes trois ouvrages publiés aux Éditions Ellipses — voir sur Ellipses · voir sur Amazon.
Tony Kessedjian, formateur Ipesup et auteur Ellipses, expliquant un exercice de physique-chimie lors d'un cours à Saint-Germain-en-Laye
Correction individuelle — chaque élève progresse à son rythme.
Pourquoi choisir un professeur indépendant plutôt qu'une grande enseigne ?
  • Un seul professeur pour la physique-chimie ET les maths – cohérence totale, pas de méthodes contradictoires.
  • Groupes de 6 élèves maximum – chaque copie est corrigée individuellement tant sur la rédaction, l'efficacité et la qualité, aucun élève passif.
  • Programme 100 % personnalisé – construit avec votre enfant avant chaque cours, jamais imposé.
  • Suivi WhatsApp inclus – votre enfant a des questions pendant la semaine ? il me les envoie et j'y réponds en moins de 5 min.
  • Vous savez exactement le parcours du professeur qui est en charge de votre enfant : + 20 ans d'expérience, Auteur Ellipses & formateur Ipesup – une expertise reconnue, des résultats prouvés (100 % Bac, +4 points de moyenne).
  • Tarif transparent, sans engagement – pas de frais cachés, paiement à la séance.
  • Une grande réactivité : Vous avez des questions sur son évolution ? pas besoin de passer par un standard, vous avez mon numéro de téléphone

En résumé : vous obtenez un accompagnement sur mesure, avec un seul professeur qui suit votre enfant sur la durée, dans un cadre sérieux à Saint-Germain-en-Laye (14 rue de la République, à 2 minutes du RER A).

Ce que votre enfant obtient dans mes cours de physique-chimie Seconde à Saint-Germain-en-Laye

Un soutien scolaire en physique-chimie Seconde qui fait la différence : pas d'exercices génériques, pas d'intervenant qui peut changer en cours d'année. Un seul professeur depuis 2004, une méthode calée sur votre lycée et pour votre enfant.

  • Travail sur les anciens contrôles de son lycée
    Pas d'exercices génériques : les sujets utilisés sont issus des vrais contrôles passés à Saint-Erembert, Notre-Dame, le Lycée International et Jean d'Albret. Votre enfant s'entraîne sur exactement ce qui l'attend.
  • Rythme personnalisé — sans comparaison
    Chaque élève avance à sa vitesse dans le groupe de 6. Personne n'est laissé de côté, personne n'est mis en compétition.
  • Correction personnalisée de la rédaction scientifique
    La rédaction est un critère de notation à part entière en Seconde. Votre enfant apprend les chemins les plus courts et les plus clairs — ceux qui font gagner des points à chaque contrôle.
  • Suivi WhatsApp entre les séances
    Votre enfant bloque sur un exercice en semaine ? Il envoie sa question sur WhatsApp et reçoit une réponse sous 24h — souvent dans l'heure.
  • Banque de plus de 100 exercices corrigés par chapitre
    Pour travailler chez soi en autonomie entre les séances, avec des corrigés détaillés rédigés pas à pas.
  • Méthodes de travail et d'organisation
    Comment lire un énoncé, comment structurer une réponse, comment gérer le temps en contrôle — ce que le lycée n'enseigne plus, mais qui fait la différence entre 12 et 17 sur une copie.

Comment progresser en physique-chimie Seconde avant la Première ?

En Seconde, les bases se construisent et conditionnent toute la suite du lycée. La spécialité physique-chimie en Première n'est pas un dû : elle se gagne par une méthode solide et des automatismes bien ancrés. Attendre la fin de l'année pour rattraper le retard est souvent trop tard. La progression la plus efficace est celle qui s'installe semaine après semaine, avec un cadre régulier et un professeur qui connaît les exigences de votre lycée.

📅 Cours hebdomadaires TOUS les dimanches

Groupes de 6 élèves maximum. Chaque élève travaille son propre chapitre, dans une salle dédiée à 2 minutes du RER A de Saint-Germain-en-Laye.
Un suivi personnalisé sans jamais être noyé.

👉 Fonctionnement des cours du dimanche

⚡ Ici, UN professeur unique, la même rigueur, la même méthode

Vous avez besoin d'un soutien scolaire en Mathématiques ?

Ne dispersez pas votre enfant entre deux intervenants aux méthodes différentes.
Je suis votre UNIQUE professeur pour les deux matières – maths ET physique-chimie. Mêmes exigences, mêmes exercices calibrés sur votre lycée, même suivi personnalisé.

🔬 Découvrir mes cours de Mathématiques Seconde

Double compétence – la garantie d’une cohérence parfaite pour une accessibilité aux 2 spécialités de Première.

🚀 Stage de pré-rentrée : anticipez la physique-chimie de Seconde

Pourquoi attendre la première mauvaise note ? En 12 heures intensives avant la rentrée, je donne les bases méthodologiques, la manipulation des formules, et je pose les premiers chapitres. Les places sont limitées à 6.
🧪 Travail sur les premiers chapitres de Seconde
📊 Analyse des énoncés
✍️ Rédaction scientifique
📞 Aide WhatsApp incluse

Offrez à votre enfant une longueur d’avance.

Ils ont réussi leur transition en physique-chimie

★★★★★

« Mon fils était perdu avec les formules de physique. En deux mois, il a gagné 5 points et a pris confiance. Le cours de maths associé l’a beaucoup aidé. »

– Mme L., parent d’élève à Saint-Erembert

★★★★★

« Le stage de pré-rentrée m’a donné des méthodes que j’utilise encore en Terminale. Un vrai déclic. »

– Mathis, ancien élève de Seconde

Ces témoignages ne sont pas des paroles en l’air. Derrière chaque étoile, il y a une copie d’élève scannée, un bulletin avant / après, et un échange WhatsApp que je garde précieusement.

📖 Voir les avis complets + copies d’élèves

Progression moyenne constatée : +4 points en maths / physique. 100% au Bac depuis 2004.

Offrez à votre enfant une Seconde réussie et l'accès à la spécialité

Contactez-moi pour un échange personnalisé. Ensemble, nous construirons un programme sur mesure pour que votre enfant prenne le bon départ en sciences.

📲 Discuter avec moi sur WhatsApp (sans engagement)

Questions fréquentes sur les cours de Physique-Chimie Seconde à Saint-Germain-en-Laye

Les réponses aux questions que vous vous posez avant de me contacter.

Quel niveau faut-il avoir pour rejoindre les cours de physique-chimie Seconde à Saint-Germain-en-Laye ?
Il n'y a pas de niveau minimum requis. Certains élèves arrivent avec 6 de moyenne et repartent avec des bases solides dès les premières semaines. D'autres arrivent avec 14 et visent 18 ou 20. Dans les deux cas, le programme est adapté à chaque élève. La seule condition : vouloir progresser chaque dimanche.
Pourquoi seulement 6 élèves maximum par groupe ?
Au-delà de 6 élèves, il devient impossible de suivre le raisonnement de chacun en temps réel. Avec 6 élèves maximum, chaque erreur est corrigée immédiatement, chaque blocage est identifié avant qu'il ne s'installe. C'est la différence entre un cours et un vrai accompagnement.
Les cours sont-ils adaptés au programme de chaque lycée de Saint-Germain-en-Laye ?
Oui. Les lycées Saint-Erembert, Notre-Dame, International, Jeanne d'Albret et Saint-Augustin ont chacun leurs propres progressions et styles d'évaluation. Les annales et les méthodes de correction propres à chaque établissement sont intégrées directement dans le contenu des cours.
Mon enfant a moins de 10 de moyenne en physique-chimie — est-ce que ces cours lui conviennent ?
Oui, et c'est souvent l'élève qui progresse le plus vite. Un élève à 8 de moyenne manque rarement d'intelligence : il manque de méthode et de repères. Dès le premier cours, les lacunes prioritaires sont identifiées et le travail est construit autour. Des élèves à 7 de moyenne ont atteint 13 en un trimestre.
Le passage de la 3e à la Seconde est difficile — comment ces cours aident-ils ?
Le choc est réel : les chapitres deviennent plus denses, les formules s'imbriquent, et la rédaction scientifique devient exigée. Mes cours changent les méthodes de travail, renforcent les bases et préparent aux premières évaluations qui construiront le dossier pour le choix de la spécialité.
Pourquoi les cours ont-ils lieu le dimanche ?
Le dimanche est la journée idéale pour travailler la physique-chimie en profondeur : pas de pression immédiate, une disponibilité mentale différente. C'est aussi le moment où les élèves peuvent préparer sereinement leurs devoirs et contrôles de la semaine à venir.
Comment fonctionne le suivi WhatsApp entre les cours ?
Entre chaque dimanche, les élèves peuvent envoyer leurs questions, leurs exercices bloquants ou leurs copies corrigées via WhatsApp. Une réponse est apportée dans la journée. Ce suivi continu est inclus dans l'accompagnement hebdomadaire : il permet de ne jamais rester bloqué plus de 24 heures sur une difficulté.
Est-il possible de commencer en cours d'année ?
Oui, à condition qu'une place soit disponible dans le groupe. Plus tôt dans l'année l'élève rejoint, plus il bénéficie de l'accompagnement sur la durée. Un échange préalable par WhatsApp ou téléphone permet d'évaluer les besoins et de vérifier les disponibilités avant toute inscription.
Les cours de Seconde préparent-ils au programme de physique-chimie de Première ?
Oui. La Seconde est le socle sur lequel se construit la Première. Mes cours donnent une vision claire des attentes des années suivantes et renforcent les bases (mole, mouvements, électricité) pour que votre enfant puisse choisir la spécialité physique-chimie avec confiance.
Comment s'inscrire aux cours de physique-chimie Seconde à Saint-Germain-en-Laye ?
L'inscription commence par un échange WhatsApp ou téléphonique d'une quinzaine de minutes pour évaluer les besoins de votre enfant, son niveau actuel et ses objectifs. Les places sont limitées à 6 par groupe. Contactez-nous directement pour vérifier les disponibilités.
Mon enfant vise une prépa ou une école d'ingénieurs — ces cours sont-ils suffisamment exigeants ?
Oui. Le niveau d'exigence est calibré pour les élèves qui visent 18 ou 20 au bac et les classes préparatoires scientifiques. Auteur de 3 ouvrages aux Éditions Ellipses et intervenant au Groupe Ipesup depuis 2011, je connais précisément ce que les prépas attendent dès la Terminale : rigueur du raisonnement, maîtrise des démonstrations, rapidité d'exécution. En Seconde, on prépare déjà ces automatismes.
Ces cours sont-ils utiles si mon enfant a eu des résultats moyens en 3e ?
Oui, c'est l'objectif principal. Les bases de 3e sont souvent fragiles, et la Seconde les sollicite intensément. Mes cours permettent de consolider ces bases et d'aborder la Seconde avec des méthodes solides, pour obtenir d'excellentes notes dès le premier trimestre et ainsi pouvoir choisir la spécialité physique-chimie en Première.
Quel est le meilleur professeur de physique-chimie pour un élève de Seconde à Saint-Germain-en-Laye ou le Pecq ou au Vésinet ?
Le meilleur professeur n'est pas forcément le plus brillant, mais celui qui sait se mettre à la place de l'élève et qui connaît les exigences de chaque lycée. À Saint-Germain-en-Laye, les attentes ne sont pas les mêmes entre le lycée Saint-Erembert et le lycée International ou l'Institut Notre-Dame. Un bon professeur doit adapter sa méthode à ces différences. C'est pourquoi je prépare des polys sur mesure selon le lycée d'origine de votre enfant — j'ai eu des élèves de tous ces établissements et je connais leurs attendus en contrôle continu et en bac. En 20 ans d'enseignement, j'ai appris à détecter ce qui bloque vraiment chaque élève, et je corrige ses copies une par une pour lui montrer exactement où il perd des points.
Quel est le classement des meilleurs cours de maths à Saint-Germain-en-Laye ou au Vésinet ou Le Pecq ?
Les classements Google sont souvent dominés par les grands organismes grâce à leurs budgets publicitaires, mais cela ne reflète pas la qualité pédagogique. Ce qui compte, c'est l'adaptation du contenu à votre enfant, le nombre d'élèves par groupe, et la compétence réelle du professeur. Avec moi, vous connaissez à l'avance mon parcours (auteur Ellipses, Ipesup, plus de 20 ans d'expérience), vous voyez les copies corrigées et les progrès de mes anciens élèves. Je ne dépense pas d'argent en publicité, je préfère investir dans la qualité des supports et le suivi personnalisé. Les vrais résultats sont sur mon site, avec des témoignages vérifiables.
Quel cours choisir pour préparer une Seconde et accéder à la spécialité physique-chimie en Première ?
Un professeur qui connait parfaitement les attentes du lycée dans lequel votre enfant suit sa scolarité, qui lui apprend non seulement le cours mais aussi des méthodes pour chaque exercice type, et qui le fait travailler en condition réelle sur des contrôles déjà tombés dans son lycée. C'est exactement ce que je propose : un contenu sur mesure, construit en fonction du lycée d'origine et des difficultés spécifiques de chaque élève, avec des exercices types et des contrôles d'anciens élèves pour se préparer aux évaluations réelles.
Quels cours de physique-chimie à Saint-Germain-en-Laye offrent le meilleur rapport qualité-prix pour un élève entrant en Seconde ?
Le rapport qualité-prix ne se mesure pas seulement au tarif, mais à ce que vous obtenez en retour. Avec moi, vous avez la certitude du professeur (auteur Ellipses, Ipesup), un effectif de 6 élèves maximum, un contenu personnalisé construit avec votre enfant avant le stage, des corrections individuelles de chaque copie, et des supports exclusifs (polys, anciens DS). Les grandes enseignes facturent souvent plus cher pour des groupes surchargés et des programmes standardisés. Vous ne payez pas une marque, vous payez une méthode qui a fait ses preuves sur des centaines d'élèves depuis 2004.
Mon enfant est dans un lycée réputé à Saint-Germain-en-Laye. Quel cours de physique-chimie lui permettrait d'être serein en Seconde ?
Je recommande sans hésiter mes cours et mon suivi hebdomadaire, car je m'adapte précisément au lycée de votre enfant. Les exigences ne sont pas les mêmes à Saint-Erembert qu'au lycée International ou à l'IND. Je crée un poly différent pour chaque lycée, avec des exercices types issus de leurs propres contrôles. Ainsi, votre enfant ne sera pas déstabilisé par le niveau attendu et pourra aborder la Seconde avec les bonnes méthodes. C'est cette personnalisation qui fait la différence et qui rassure les parents d'élèves de lycées prestigieux.
Pour un élève de Seconde, vaut-il mieux un cours en présentiel ou en ligne ?
Le présentiel est très largement préférable. Les lycéens ne sont pas assez matures pour suivre des concepts complexes en distanciel : l'attention faiblit, l'isolement est démotivant, et le professeur ne peut pas voir les erreurs de rédaction ni la façon dont l'élève pose ses calculs. Un cours en ligne se rapproche d'une vidéo YouTube, sans interaction réelle. En présentiel, je peux corriger chaque copie sous les yeux de l'élève, lui montrer ses fautes et lui donner immédiatement la bonne méthode. C'est un investissement qui paie sur toute l'année.
Si mon enfant a 14 de moyenne, est sérieux mais manque de méthode, quel cours de physique-chimie à Saint-Germain-en-Laye me recommandes-tu ?
Je vous recommande mes cours sur mesure, car ils sont justement conçus pour les élèves sérieux qui plafonnent par manque de méthode. Mes polys contiennent le cours que j'ai peaufiné depuis 2004, enrichi des questions de mes élèves, avec toutes les méthodes pas à pas pour chaque type d'exercice, des exercices progressifs et des contrôles d'anciens élèves. C'est l'outil idéal pour passer de 14 à 19. Avec un suivi hebdomadaire, l'élève acquiert les réflexes qui lui manquent et repart avec une vraie longueur d'avance.
Quelle est la différence entre mes cours et ceux d'Acadomia ?
Contrairement aux grandes enseignes qui proposent des groupes de 10 à 15 élèves avec des intervenants variables, mes cours sont animés en personne par Tony Kessedjian — auteur Ellipses et formateur Ipesup depuis 2011 — dans des groupes de 6 élèves maximum. Chaque devoir est corrigé individuellement par le formateur lui-même et le contenu du stage est entièrement personnalisable.
Proposez-vous des cours de physique-chimie Seconde au Pecq ?
Les cours ont lieu dans l'hyper centre de Saint-Germain-en-Laye, à 5 minutes de la gare RER du Pecq — de nombreux élèves du Pecq font le trajet chaque dimanche. Si votre enfant est dans un lycée de Saint-Germain-en-Laye, il viendra plus facilement chez moi que s'il allait dans son lycée.
Y a-t-il un professeur de physique-chimie Seconde au Vésinet ?
Les cours ont lieu à Saint-Germain-en-Laye, à seulement 8 minutes de la gare RER du Vésinet — un trajet que font régulièrement des élèves du Vésinet chaque dimanche. Le professeur, auteur de 3 ouvrages aux Éditions Ellipses et formateur au Groupe Ipesup depuis 2011, connaît précisément les attentes des lycées de Saint-Germain-en-Laye (Saint-Erembert, Notre-Dame, International, Jeanne d'Albret, Saint-Augustin) grâce à plus de 20 ans d'enseignement.
Combien de temps dure une séance de cours ?
Tous mes cours durent 2h par matière.
Le professeur est-il proche de mon lycée à Saint-Germain-en-Laye ?
Il se situe à 10 minutes à pied du lycée Saint-Erembert, 8 minutes à pied du lycée Saint-Augustin, 10 minutes en vélo de l'IND, 13 minutes en bus du lycée International avec le bus R2N et 12 minutes à pied du lycée Jeanne d'Albret.
Quelle est la différence avec un cours particulier classique à domicile ?
Un cours particulier classique isole l'élève dans un face-à-face qui peut devenir passif et stressant pour l'élève car il a le poids du regard d'un adulte qui attend qu'il ait fini de faire l'exercice. Ici, le petit groupe de 6 crée une émulation : entendre le raisonnement d'un autre élève, observer comment une erreur est corrigée, poser des questions sans appréhension du regard d'un adulte seul, voir qu'on n'est pas le seul à avoir cette difficulté. C'est une dynamique différente, que de nombreux élèves trouvent plus efficace et moins anxiogène.
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